SEOUL NATIONAL UNIVERSITY
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대상

3학년 1학기 ~ 4학년 2학기

 

수업 목표

학생이 스스로 문제를 발견하고 계획하고 해결해나가는 과정을 통해 학생들의 창의적이고 자율적인 문제해결력을 향상시키고, 직접 연구를 실천하는 과정에서 비판적 사고능력, 창의적 문제해결력, 탐구력 등을 키움과 동시에 연구자로서의 기본 소양과 기본 윤리, 자질, 태도의 함양 기회를 제공하는 것을 목적으로 한다.

 

운영 방식

(학기 전) 스스로가 연구하고자 하는 주제를 찾아 심의를 받고, 통과시 지도교수를 선정한다.

(학기 중) 주제 및 방향을 학생 스스로가 결정하는 것이기 때문에 선정한 주제를 바탕으로 적절한 지도를 받고 산출물을 내는 것은 강좌 담당자의 역할이 아니라 학생의 책임이 되며, 학생들이 직접 연구를 실천하는 과정으로 진행되었다.

 

타 교과목과의 유사성/차별성/연계성

- 연구 주제 선정 시 현장학습이나 창의탐구세미나 경험을 활용할 수 있다.

- 자율연구의 연구주제를 심화, 발전시켜서 종합설계 연구주제로 채택할 수 있다.

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